VandVid i Vejle - 2007

De to vindere i VandVids-konkurrencen er fundet
Besøgende på Økolariet kunne i efterårsferien 2007 være med til at stemme på de bedste skoleprojekter fra naturvidenskabsfestivalen VandVid i Vejle.

På mellemtrinnet (4.-6. kl.) blev vinderne af Vandkasse-Klassekampen
5.a fra Damhavens Skole.
En overbevisende vinder af overbygningens VandVittig TV blev
7. klasse fra Vejle Friskole.

De to vinderklasser ønskes et stort tillykken med sejren!
Begge klasser med familier og lærere blev inviteret til præmieoverrækkelsen, som fandt sted fredag den 2. november på Økolariet.

5.a fra Damhavens Skole vandt mellemtrinnets Vandkasse-Klassekamp med denne opstilling, som viser hvor stor forskel der er på vandforbrug i Danmark og vandforbrug i Kenya.

Klassen har udsmykket kasserne, lavet tekster der markerer de skærende kontraster mellem vores og kenyanernes vandsituation, og lavet filmooptagelser af egne overvejelser omkring emnet. Filmoptagelserne vises på dvd-afspillere monteret på opstillingen.

VandVid i Vejle
Det er vådt – det er sjovt – det er alt fra VandVittig TV til Vandkasse-Klassekamp, når 11 skoleklasser fra Vejle Kommune udstiller projekter fra Naturvidenskabsfestival i Økolariet. Udstillingen kan ses i perioden 13. oktober - 29. november 2007.

I ugerne 39 og 40 sydede og boblede det på Damhavens Skole, Kirkebakkeskolen, Vinding Skole, Vejle Friskole og Charlotteskolen. 

Men det var ikke kun der - på de fem skoler - der blev eksperimenteret, undersøgt, filmet og fremvist. Rigtig mange af kommunens skoler valgte at lægge særlig vægt på naturvidenskab i uge 39, som er landsdækkende Naturvidenskabsfestival-uge. Måske hørte du noget, måske var du selv med i løjerne og arbejdede på højtryk med Vand og Vid!

Send en mail til Økolariets skolekonsulent, Anne Vibeke Kragelund på anvkr@vejle.dk, hvis du gerne vil have lagt et link til din skoles naturvidenskabs-hjemmeside. Så kan mange flere se, hvad I har arbejdet med på skolen!

Naturvidenskabsfestival 2007 - VandVid i Vejle
Oplysninger til lærere:
Med projektet VandVid i Vejle vil Økolariet•undervisning bidrage til at skabe interesse, begejstring og talent for naturvidenskab blandt børn og unge i Vejle Kommune. Det vil vi gøre ved:

• at stille eleverne i situationer, hvor de skal bruge deres erhvervede naturvidenskabelige viden til at tage stilling til og videreformidle vigtige sammenhænge i vores samfund,
• at skabe fokus, engagement og begejstring omkring naturvidenskaberne,
• at skabe en tradition for at lave naturvidenskabelige events, der kan ses i Vejles bybillede og rundt omkring på skolerne i Vejle Kommune,
• at skabe en portal på Økolariets hjemmeside, hvor projektet og efterfølgende projekter dokumenteres og den erhvervede viden kan fungere som inspiration for andre.

• Projektet køres på tværs af kommunens skoler.
• Projektet knyttes an til temaet ved årets Naturvidenskabsfestival, hvor temaet i 2007 er vand og is.
• Projektet knyttes i nogen grad an til problematikker omkring klimaforandringer og global opvarmning, men også andre vinkler på enmeområdet vand belyses.
• De deltagende projekter skal kunne udstilles dels som en samlet præsentation på Økolariet og dels på de enkelte skoler, så elevernes produkter bliver vist frem til offentligheden.

Projektets tre faser
1: Opstartsfasen - deltagertilmelding:
April 2007: Der sendes projektbeskrivelser med tilmeldingsblanketter ud til kommunens skoler, så projektet kan tænkes med i skolernes årsplanlægning. Alle interesserede klasser tilmeldes. Der kan deltage 20 klasser fra mellemtrinnet og 20 fra overbygningen.
August 2007: Aktivitetskasser leveres ud til deltagerklasserne, så lærerne kan detailplanlægge inspirationsfasen.

• konkrete materialer til udførelse af forsøg med vand
• lærervejledning med forsøgsbeskrivelser vedr. vand
• baggrundsviden, som knytter vandforsøgene sammen med den omverden, vi lever i. (Her kan vinklerne være vands betydning for liv, vandmiljø, drikkevand og spildevand, Golfstrømmens betydning for vores klima, konsekvenser ved delvis nedsmeltning af isen på polerne, vand som energibærer i forbindelse med brintteknologi, vandkraft, vands tilstandsformer, corioliskraften osv. osv...)
  

Delprojekt 1 - Mellemtrinnet: Vandkasse-klassekamp
Krav til projektet: Produktet skal laves som en mosaik af "kukkasser", hvori og -på eleverne kan montere elementer, der viser noget om den vinkel på emnet vand, de har valgt. Dette kan være monterede plakater, modeller lavet i papmaché, glas med vand, der viser forskellige forsøgsresultater, vandbane med sluser, vandmøller osv. Det er kun fantasien, der sætter grænser...
I forbindelse med kukkasserne monteres en skærm og en dvd-afspiller, hvor der skal vises en video-dokumentation om projektet. Videodokumentationen laves af eleverne, og den skal indeholde elevernes egne forklaringer på de fænomener, de har valgt at bearbejde og præsentere i kukkassen.
Kukkasserne udstilles på Økolariet i uge 42, hvor publikum stemmer om, hvem der har løst opgaven bedst. Der præmieres i tre kategorier:

• den mest lærerige
• den mest originale
• den sjoveste

Delprojekt 2 - Overbygningen: Van(d)vittig TV
Krav til projektet: Produktet laves som en TV-udsendelse, hvor eleverne viser eksperimenter, som kan gøre folk i Vejle (og specielt andre skoleelever) klogere på vand. Inspirationen til TV-udsendelserne er DR's Nørd-programmer, og overbygningsklassernes opgave bliver at være TV-værter, der skal producere programmer til målgruppen 4.-5.-6. klasse.
TV-udseldelserne vises i uge 42 i Økolariets biograf samt evt. på Økolariets hjemmeisde. Afslutningsvis vil der finde en ”grammyuddeling” sted, hvor der overrækkes "Nørd'er" (grammyer) til udsendelserne i følgende kategorier:

• den mest lærerige
  den mest originale
  den sjoveste

Der laves forud for projektfasen i uge 39 en pressemeddelelse, som sendes ud til områdets avisredaktioner og radiostationer. Eksponering i medierne kan dermed skabe kollektiv fokus på skolernes forskelligartede naturfagsprojekter.

Finansiering af projektet
Økolariet•undervisning står for udarbejdelsen af inspirationsmateriale, indkøb til materialekasser samt levering af kasserne til deltagerskolerne.

Der er skaffet midler til nogle af de lidt dyre og mere specielle faciliteter i forbindelse med VandVid i Vejle - men ikke alt er blevet muligt.

• En mini-DVD-afspillere med skærm som kan indbygges i mellemtrinnets kukkasser og vise optagelser med elevernes egne reflektioner, bliver således realiseret.
• Kasserne med inspirationsmateriale bliver finansieret af Økolariet.
• Gevinsterne, bestående af klasseudflugter til Vandeksperimentariet, er der fundet økonomi til.
• Ubygningen af Økolariets hjemmeside - med projektbeskrivelser, billeder, video-dokumentation osv. - vil kun blive muligt i det omfang vi på Økolariet har resurser til det. Vi vil gøre alt for, at de mange ideer og erfaringer fra festivalen kommer på nettet, så de derved kan bruges af andre.